De basistraining is een belangrijke eerste introductie om aan de slag te gaan met TOC in het onderwijs en de opvoeding (TOC for Education)

Doel
Na afloop van de training beschikt de cursist over inzicht en vaardigheden op het gebied van: 

• Het herkennen en oplossen van dilemma’s, spanningen en conflicten zonder verwijt of zelfverwijt
• Het herkennen van keuzes en mogelijkheden door oorzaak gevolg denken.
• Inzicht en vaardigheid in het stellen van prioriteiten, realiseren van doelen en het doorzien van belemmeringen.
• De vaardigheid om deze reflectieprocessen te delen met leerlingen, collega’s  en privé.

Doelgroep
Iedereen werkzaam in onderwijs en jeugdzorg

Cursusduur
De training duurt 3 dagen.

Cursusprogramma
De basiscursus A bestaat uit drie workshops. Daarin maken de cursisten kennis met de drie  basisprocessen van TOCfE en passen ze toe op gebieden die voor hen belangrijk zijn.  In elke workshop plannen  de cursisten  direct uitvoerbare toepassingen voor werk of privéleven.

Resultaat:
Betere resultaten in werk en privéleven. Gemakkelijker leven en werken. Doorbraak in probleemgebieden. Kennis van de processen en de grafische expressie ervan. Vaardigheid om de processen toe te passen en te delen met anderen. 
 

Dag 1      
HET CONFLICT DIAGRAM

Uitgangsvraag van de cursisten
Aan de hand van een voorbeeld situatie laten we zien:

• Wat is TOC ?
• Wat kun je bereiken met TOC?
• Het opzetten van het conflictdiagram (de wolk)
• Oefenen met de toepassing
• Toepassen op voorbeelden uit je eigen praktijk
• Toepassing voor de werksituatie plannen

Dag 2
HET LOGISCH DIAGRAM

Uitgangsvraag van de cursisten
Aan de hand van een voorbeeld situatie laten we het proces zien:

• Ontleden van een terugkerend patroon met een ongewenste uitkomst
• Onderzoeken van de logische samenhang
• Socratisch vragen stellen
• Ontdekken van een oorzaak die je zelf kan beïnvloeden
• Oefenen met de toepassing
  • Toepassen op voorbeelden uit je eigen praktijk
  • Toepassing voor de werksituatie plannen

Dag  3*
HET AMBITIEUS DOEL

Uitgangsvraag van de cursisten
Aan de hand van een voorbeeld laten we het proces zien:

• Een ambitieus doel stellen
• Strategisch plan opstellen
• Obstakels herkennen
• Tussendoelen stellen
• Oefenen met de toepassing
  • Toepassen op voorbeelden uit je eigen praktijk
  • Toepassing voor de werksituatie plannen

*Dag 3 wordt op een later tijdstip gegeven. Het is effectiever en leuker voor de deelnemers om dag 3 in een grotere groep te doen, dus wordt sessie 3 minder vaak gegeven dan sessie 1 en 2. Met het volgen van sessie 3 komt u in aanmerking voor een certificaat, dat toegang geeft tot het vervolgtraject.

Afsluiting
Deelnemers ontvangen na afloop van de cursus een Certificaat van deelname en bijpassende bevoegdheid